Diese Sammlung von Kommentaren von Experten an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Menschenrechten bietet eine Vielzahl von Perspektiven und zusätzlichen Kontext zum Thema des ISC.Interpretation des Rechts auf Teilhabe an der Wissenschaft und auf Nutzen aus ihr“ – ein wichtiger Meilenstein für die Weiterentwicklung der Rechte und Pflichten der Wissenschaft.
Der kürzlich veröffentlichte Kommentar des Internationalen Wissenschaftsrates (ISC), der die universelle Anerkennung des Menschenrechts fordert, an der Wissenschaft teilzuhaben und von ihr zu profitieren, ist zeitgemäß und von grundlegender Bedeutung. Obwohl dieses Recht in Artikel 27 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und in Artikel 15 des Internationalen Pakts über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte anerkannt wird, haben die Staaten wenig getan, um dieses Recht zu fördern, zu schützen und zu garantieren.
Die Interpretation des ISC hebt zwei Merkmale aller Menschenrechte hervor. Erstens erkennt sie an, dass es sich um ein Grundrecht (mit individueller und kollektiver Dimension) handelt, und betont gleichzeitig, dass alle Staaten als Pflichtträger die Verpflichtung haben, die notwendigen Gesetze und Richtlinien zu erlassen, um den Zugang und die Wahrnehmung dieses Rechts zu gewährleisten. Wenn das Völkerrecht das Recht anerkennt, an der Wissenschaft teilzunehmen und davon zu profitieren, müssen die Staaten geeignete Rechtsmittel (administrativ oder gerichtlich) einrichten, um es durchzusetzen und die wissenschaftliche Gemeinschaft zu schützen.
Zweitens hebt der ISC zwei Hauptkomponenten dieses Rechts hervor: das Recht, an der Wissenschaft teilzunehmen und das Recht, ihre Vorteile zu genießen. Das Element der Teilnahme ist mit den Rechten auf Selbstbestimmung/Autonomie, Bildung, freie Meinungsäußerung, Versammlungsfreiheit und natürlich akademische Freiheit verknüpft. Dieser Zusammenhang wurde in einem kürzlichen Bericht des UN-Sonderberichterstatters für das Recht auf Bildung an den Menschenrechtsrat bekräftigt. Das Recht, ihre Vorteile zu genießen, ist ebenfalls mit den oben genannten Rechten verbunden und weist gleichzeitig auf eine starke Korrelation mit den Rechten auf Gleichheit und Nichtdiskriminierung, Zugang und Nutzung öffentlicher Informationen sowie sozialen Werten wie der Entwicklung von Wissen zum Fortschritt der Menschheit hin.
Die Bedeutung der Wissenschaft ist unbestreitbar. Dennoch betonten die UNESCO-Vorsitzenden im Jahr 2023 zwei besorgniserregende Trends: Ungleichheiten beim Zugang zu wissenschaftlichen Erkenntnissen und die zunehmende Erosion des Vertrauens in die Wissenschaften sowie Einschränkungen und Angriffe auf die wissenschaftliche (und akademische) Freiheit sowie auf die Mitglieder der wissenschaftlichen Gemeinschaft.
Die Annahme der ISC-Auslegung gibt Universitäten, Forschungszentren und öffentlichen Stellen einen klaren Fahrplan für das Recht auf Wissenschaft und seine Elemente. Während sich die Wissenschaftsgemeinschaft zur Förderung und zum Schutz dieses Rechts organisiert, ist es wichtig zu betonen, dass diese ISC-Auslegung des Rechts, an der Wissenschaft teilzunehmen und ihre Vorteile zu genießen, den Schutz indigenen und traditionellen Wissens, insbesondere der indigenen Völker, einschließt, und dass Staaten verfassungsmäßige, rechtliche und administrative Mittel ergreifen müssen, um das Recht, an der Wissenschaft teilzunehmen und ihre Vorteile zu genießen, als autonomes Recht zu schützen, nicht nur als Nebenelement anderer Rechte wie der akademischen Freiheit oder der freien Meinungsäußerung.
Camilla Croso, Geschäftsführer der Coalition for Academic Freedom in the Americas.
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Salvador Herencia-Carrasco, Professor und Mitglied des Human Rights Research and Education Centre, Universität Ottawa.
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Der Internationale Wissenschaftsrat (ISC) hat seine Interpretation des „das Recht, an der Wissenschaft teilzuhaben und von ihr zu profitieren”, die einen klaren Rahmen zum Verständnis dieses Grundrechts bietet.
Die Interpretation umreißt die wichtigsten Verpflichtungen und Verantwortlichkeiten, die erforderlich sind, um einen universellen Zugang zu Wissenschaft und wissenschaftlichem Wissen zu gewährleisten, und betont gleichzeitig den Schutz der wissenschaftlichen Freiheiten und die Förderung der Bildung. Im Einklang mit den Grundsätzen der Freiheit und Verantwortung des ISC in der Wissenschaft bekräftigt sie die Vision der Wissenschaft als globales öffentliches Gut.
Das Recht auf Wissenschaft
Der Internationale Wissenschaftsrat ist davon überzeugt, dass es ein universelles Menschenrecht ist, an den Wissenschaften teilzuhaben und von ihren Vorteilen zu profitieren. Regierungen sind dafür verantwortlich, den Bürgern die Möglichkeit zu geben, dieses Recht zu nutzen, und dies auch weiterhin zu tun.
Das Recht auf WissenschaftHaftungsausschluss
Die in unseren Gastblogs präsentierten Informationen, Meinungen und Empfehlungen sind die der einzelnen Autoren und spiegeln nicht unbedingt die Werte und Überzeugungen des International Science Council wider.
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