Wie können Pädagogen Gefahren und Risiken auf eine Weise vermitteln, die wissenschaftlich fundiert, praxisnah und relevant für reale Herausforderungen ist?
Dieses Webinar stellt das ISC-UNDRR Gefahreninformationsprofile (HIPs) als Lehrressource für die Hochschulbildung. Es wird untersucht, wie HIPs zur Unterstützung der Kursvorbereitung, des Unterrichts, der studentischen Aufgaben und des angewandten Lernens auf Bachelor- und Masterebene eingesetzt werden können.
Die HIPs bieten einen strukturierten und verlässlichen Bezugspunkt für ein breites Spektrum an Gefahren. Für Lehrende bedeutet dies weniger Zeitaufwand für die Zusammenstellung von Basismaterial aus verschiedenen Quellen. Für Studierende bieten sie eine klarere und zuverlässigere Grundlage für die Analyse von Gefahren, Auswirkungen und Risikominderung in realen Kontexten.
Dieses Webinar steht allen Interessierten offen, richtet sich aber in erster Linie an:
Es wird insbesondere für diejenigen relevant sein, die in den Bereichen Katastrophenvorsorge, Geographie, Umweltstudien, Resilienz, Planung, Nachhaltigkeit, öffentliche Politik, Entwicklungsstudien und verwandten Gebieten der Natur- und Sozialwissenschaften arbeiten.
Die Teilnehmer erhalten praktische Anregungen für die Anwendung der HIPs, um:
In der Sitzung werden praktische Möglichkeiten aufgezeigt, wie die HIPs Lehre und Lernen unterstützen können, darunter:
Die UNDRR-ISC-Gefahreninformationsprofile sind eine Sammlung prägnanter, referenzierter Profile, die 281 Gefahren verschiedener Kategorien abdecken. Sie bieten einen zuverlässigen, standardisierten und übersichtlichen Ausgangspunkt für Lehre, Lernen und weiterführende Forschung.
Das Webinar wird gemeinsam vom ISC und dem Internationaler Universitätsverband (IAU).
2 September 2026, 13:00 – 14:00 UTC
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Bild: via Unsplash+
