Das Stipendienprogramm

In den Mathematik- und Naturwissenschaften gibt es eine lange und ehrenwerte Tradition der Beteiligung hochkreativer weiblicher Mitarbeiter. Der Anteil weiblicher Wissenschaftler ist jedoch nach wie vor erschreckend niedrig und es besteht auf allen Ebenen eine erhebliche Kluft zwischen den Geschlechtern. Hindernisse für den Erfolg von Frauen bestehen weiterhin, insbesondere in Entwicklungsländern. Das Projekt wird solide Daten liefern, um die Auswahl der Interventionen zu unterstützen, die ICSU und Mitgliedsgewerkschaften sinnvoll ergreifen können. Es wird Belege für fundierte Entscheidungen liefern, einschließlich Trends – da sich die Situation der Frauen weltweit ständig ändert, wobei es auch negative Entwicklungen gibt – und wird einfachen Zugang zu Materialien bieten, die sich als nützlich erwiesen haben, um Mädchen und junge Frauen zu ermutigen, in diesen Bereichen zu studieren und zu arbeiten. Regionale Informationen über Karrieren, Arbeitsplätze und Gehälter werden bereitgestellt. Die gemeinsame weltweite Umfrage soll 45,000 Befragte in über 130 Ländern erreichen und mindestens 10 Sprachen verwenden. Die gemeinsame Studie zu Publikationsmustern hingegen analysiert umfassende Metadatenquellen, die den Veröffentlichungen von über 500,000 Wissenschaftlern seit 1970 entsprechen. Kontraste und Gemeinsamkeiten zwischen Regionen und Kulturen, weniger entwickelten und hoch entwickelten Ländern, Männern und Frauen sowie Mathematik und Naturwissenschaften werden hervorgehoben.

Lesen: Gender Gap in Science Project – Ergebnisse im Bericht veröffentlicht

Um die Dynamik des Ökosystems der Erde zu verstehen und Maßnahmen zu identifizieren, um es für die Zukunft zu erhalten, sind sofortige Maßnahmen mit multidisziplinären Ansätzen erforderlich. Die Forschungsanstrengungen zur Identifizierung der Schlüsselfaktoren, die die Artenvielfalt sowie die Funktionen und Dienstleistungen des Ökosystems beeinflussen, müssen erheblich und schnell ausgeweitet werden. Dies erfordert eine ganz neue Generation multidisziplinärer Wissenschaftler/Politiker/Administratoren, deren Ausbildung jetzt beginnen sollte. Die Aufklärung der kommenden Generationen über die Ursachen und Auswirkungen des globalen Klimawandels ist ebenfalls unerlässlich, da die Umsetzung von Lösungen von einer informierten Öffentlichkeit abhängt. In diesem Zusammenhang müssen wir Bildungs- und Wissenschaftskommunikationsmodule so entwickeln, dass jeder zukünftige Bürger besser in der Lage ist, geeignete Lösungen für eine nachhaltige und gerechte Entwicklung zu finden.

In diesem Zusammenhang zielt dieses Projekt darauf ab, durch einen Konsultationsmechanismus die relevantesten Lehrpläne und effizientesten pädagogischen Instrumente sowie Outreach- und Citizen Science-Programme zu ermitteln, um die Auswirkungen des Klimawandels auf die Artenvielfalt, die Funktion und Leistungsfähigkeit von Ökosystemen sowie auf die menschliche Gesundheit und Krankheiten zu untersuchen und Wege zu finden, diese Probleme in den kommenden Jahren anzugehen.

Das Besondere an diesem Vorschlag ist, dass wir uns auf Bildungs- und Citizen-Science-Module konzentrieren, die lokal verankert, aber global relevant sind und eine viel größere Reichweite haben. Das Projekt sieht die Entwicklung von Online-Lernmaterialien wie Vorlesungen (Videos mit eingebetteten Animationen), interaktiven Ausstellungen/Museen, mobilen Apps usw. vor.

Lesen: TROP ICSU – Bildung zum Klimawandel auf der ganzen Welt

ICSU wird mit IUPAP und IUCr zusammenarbeiten, um die fortgeschrittenen Lichtquellen (AdLS) und Kristallographiewissenschaften in Afrika, dem Nahen Osten, Mexiko und der Karibik zu verbessern. Angesichts der Tatsache, dass AdLS und Kristallographie viele Disziplinen revolutionieren, wird dieses Projekt Folgendes erreichen: (1) Entwicklung eines strategischen Plans für jede Region, um ihre AdLS- und Kristallographie-Benutzergemeinschaften auszubauen und zu verbessern; (2) Einrichtung eines Kolloquiumsprogramms für jede Region, um neue AdLS- und Kristallographie-Benutzer zu gewinnen; (3) Veröffentlichung einer Informationsbroschüre, die AdLS, Kristallographie und die vielen Bereiche beschreibt, die sie beeinflussen; (4) Ermöglichung von Besuchen von Forschern in AdLS- und Kristallographieeinrichtungen; und (5) Einberufung eines Treffens am UNESCO-Hauptsitz, um die strategischen Pläne der Regionen vorzustellen und die Kosten für detailliertere Geschäftspläne festzulegen, die Machbarkeitsstudien zum Bau von AdLS in Regionen enthalten, in denen es sie noch nicht gibt. Durch die Verbesserung der AdLS und der Kristallographiewissenschaften werden die Menschen in den Regionen von der Forschung profitieren, die sich mit so verheerenden Viren wie Zika, Ebola und HIV befasst. Darüber hinaus werden erhebliche Fortschritte bei der Erschließung nachhaltiger Quellen für saubere Energie erzielt. Schließlich bergen die Regionen wichtige archäologische und paläontologische Schätze, die durch die Strahlen der AdLSs erkundet werden können. Ein wichtiges Ergebnis dieses Projekts wird daher die Überzeugung der Regierungsvertreter sein, dass AdLSs und Kristallographie große Fortschritte in der sozioökonomischen Entwicklung ihrer Länder bringen werden.

Lesen: LAAAMP – Fortgeschrittene Lichtquellen für nachhaltige Entwicklung