Dieser Bericht stellt die bisher umfassendste globale Bewertung der Geschlechtergleichstellung in wissenschaftlichen Organisationen dar. Er berichtet über die Ergebnisse einer Globale Studie 2025 gemeinsam durchgeführt vom International Science Council (ISC), der InterAcademy Partnership (IAP) und dem Ständigen Ausschuss für die Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft (SCGES).
Die Analyse stützt sich auf institutionelle Daten von 136 Organisationen, Umfrageantworten von fast 600 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie auf ein Dutzend Interviews mit Vertreterinnen und Vertretern wissenschaftlicher Organisationen. Zusammen ermöglichen diese Quellen eine mehrstufige Bewertung der Repräsentation, Teilhabe, Führungsrolle und Anerkennung von Frauen, indem sie Strukturanalysen mit gelebten Erfahrungen verknüpfen.
Aufbauend auf globalen Online-Umfragen aus den Jahren 2015 und 2020 bietet die Studie eine Zehnjahresperspektive auf Fortschritte und weiterhin bestehende Defizite. Sie identifiziert strukturelle Hindernisse für die Gleichstellung der Geschlechter und hebt Bereiche hervor, in denen institutionelle Richtlinien und Praktiken zu messbaren Veränderungen beigetragen haben.
Auf dem Weg zur Geschlechtergleichstellung in wissenschaftlichen Organisationen: Bewertung und Empfehlungen
Internationaler Wissenschaftsrat, Interakademische Partnerschaft und Ständiger Ausschuss für Geschlechtergleichstellung in der Wissenschaft (Februar 2026) Auf dem Weg zur Geschlechtergleichstellung in wissenschaftlichen Organisationen: Bewertung und EmpfehlungenDOI: 10.24948/2026.03
Der Fortschritt ist real, aber ungleichmäßig. Trotz der seit 2015 insgesamt erzielten Fortschritte sind Frauen in wissenschaftlichen Organisationen im Vergleich zu ihrem Anteil an der globalen wissenschaftlichen Belegschaft (31.1 % der Forscher weltweit im Jahr 2022) weiterhin unterrepräsentiert.
In den nationalen Akademien werden Frauen im Jahr 2025 durchschnittlich 19 % der Mitglieder stellen, gegenüber 12 % im Jahr 2015 und 16 % im Jahr 2020. Die Anteile schwanken zwischen 2 % und fast 40 %. Der Anteil der Akademien mit sehr geringer Repräsentation (weniger als 10 % weibliche Mitglieder) hat sich seit 2015 etwa halbiert.
In internationalen Wissenschaftsverbänden variiert die Repräsentation von Frauen vor allem je nach Fachgebiet und spiegelt Unterschiede in den jeweiligen Nachwuchsförderungen wider, weniger nationale oder institutionelle Gegebenheiten. Obwohl die Gesamtzahlen nicht direkt mit denen der Akademien vergleichbar sind, berichten Verbände, insbesondere jene, die Partner des SCGES sind, im Allgemeinen von einer höheren Beteiligung von Frauen in Gremien und Ausschüssen. Gleichzeitig stehen sie vor ähnlichen Herausforderungen wie die Akademien, darunter der anhaltende Mangel an Frauen in Führungspositionen und mangelnder Anerkennung.
Formale Offenheit existiert neben informeller Zugangskontrolle. Geschlechterungleichheiten in der Repräsentation beruhen nicht auf expliziten Einschränkungen der Wählbarkeit von Frauen. Die meisten wissenschaftlichen Organisationen berichten über formal offene und leistungsorientierte Verfahren. Dennoch prägen Nominierungsprozesse, die von bestehenden Mitgliedern gesteuert werden, sowie die Nutzung informeller Netzwerke weiterhin, wer identifiziert, gefördert und vorgeschlagen wird. In den meisten Fällen sind Frauen in den Nominierungslisten im Verhältnis zu ihrem Anteil in der wissenschaftlichen Gemeinschaft unterrepräsentiert. Nach ihrer Nominierung werden Frauen jedoch etwas häufiger gewählt oder ausgezeichnet, als es ihrem Anteil an den Nominierungen entspricht. Dies deutet darauf hin, dass die Hauptgründe für die mangelnde Repräsentation bereits vor den formalen Auswahlentscheidungen liegen.
Repräsentation ist nicht gleichbedeutend mit Einfluss. Obwohl der Frauenanteil in vielen Organisationen gestiegen ist, hat sich dies nicht durchgängig in Führungs- und Entscheidungspositionen niedergeschlagen. Frauen sind in Präsidentschaftspositionen und hohen Gremien weiterhin unterrepräsentiert, was darauf hindeutet, dass der Einfluss innerhalb von Organisationen nach wie vor ungleich verteilt ist.
Die Teilnahme ist vergleichbar; die Erfahrungen und Möglichkeiten nicht. Frauen, die wissenschaftlichen Organisationen beitreten, sind zwar ähnlich stark vertreten wie Männer, doch dies führt nicht zu vergleichbarem beruflichen Aufstieg oder vergleichbarer Anerkennung. Frauen berichten mehr als dreimal so häufig von Hindernissen beim beruflichen Aufstieg und verpassen 4.5-mal häufiger Chancen aufgrund von Betreuungspflichten. Disziplin- und organisationsübergreifend berichten Frauen zudem 2.5-mal häufiger als Männer von Belästigungserfahrungen und haben gleichzeitig weniger Vertrauen in die Transparenz von Auswahlverfahren sowie in die Mechanismen zur Meldung und Ahndung von Fehlverhalten.
Richtlinien und Praktiken zur Gleichstellung der Geschlechter sind zwar zunehmend vorhanden, aber nur schwach institutionalisiert. Mehr als 60 % der Akademien und internationalen Verbände geben an, geschlechterbezogene Strategiepapiere oder Initiativen zur Förderung der Geschlechtergleichstellung eingeführt zu haben. Diese Bemühungen beschränken sich jedoch meist auf Sensibilisierung und Anregung und werden selten durch entsprechende Strukturen, finanzielle oder personelle Ressourcen oder Evaluierungsmechanismen unterstützt. Daher bleiben Bemühungen um Geschlechtergleichstellung in den zentralen Entscheidungsprozessen oft marginalisiert und beruhen häufig auf dem Engagement einzelner Akteure anstatt auf einem nachhaltigen institutionellen Einsatz.
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